2019年12月2日 星期一

聲之形


其實我今天的狀態並不太適合寫作。我想可能是昨天的關係。昨天,其實我沒有服用任何藥物只靠著腹式呼吸就睡著了,並且醒來的時侯十分愉快。只是在醒來之前我夢見了我的初戀情人,兩個人在我的夢裡大哭一場。寫完昨天的文章之後,自我感覺良好,並且,愉快的心情一直持續到早上。本來在早上10:00時,已經感覺到睡意。但是,躺了很久卻睡不著。在今天早上就已經預定好晚上要寫的內容了,所以,在睡之前,又重新看了一次。中途還是服用了鎮定劑,看完之後,狠狠的哭了一下之後才睡著的。


以下呢?有可能嚴重劇透,建議大家沒看過的人,抽空去看看再來看這篇文章。在正文開始之前,先來談談我為什麽設立這個部落格(粉絲團其實只是複製文章和圖片過去而已)。其實我早在去年就打算設立一個部落格,並且使用小說的形式來寫我的自傳,算是用文字的方式紀錄我的一生。不過,後來聽了,對岸某大神教寫作的有聲課程之後,才決定每天寫一篇文章。而這些文章的內容是我看過的作品或者我的思想,我的觀念和我的人生。個人就是一個品牌,我打算用這種方式向看過我部落格(粉絲團)的人,來認識我。

廢話完畢。真正開始。

我們接下來來討論聲之形這部電影(當然他也有原作漫畫,電影在時間的限制下,刪除了大量的原作漫畫的內容,但這不是本篇的重點)。聲之形乍看之下是霸凌者變成被霸凌者之後,產生了憂鬱。並且,電影在一開始沒有多久就選擇了自殺。

主角石田因為霸凌了聽不到聲音的轉學生硝子。之後,成為被霸凌者。如果使用google搜尋「霸凌者變成被霸凌者」會發現現實上有非常多這樣的案例。被霸凌之後,雖然他繼續過著正常的生活,但每張臉上面(除了路人),班上的同學,曾經的國中同學臉上都有一個大的叉叉。他沒有勇氣面對別人的臉,選擇孤獨過著自己的生活。完全不敢和別人交談,沒有勇氣也沒有自信。他唯一想做的事情,也可以說還活著的意義,只是幫助哨子,彌補哨子,拯救哨子——曾經被他破壞的國小童年被霸凌的生活。

一開始他的改變只是幫助了一個同班同學。但是,藉由這個同班同學的推動,巨大的友情齒輪開始轉動了,連結友情齒輪的小齒輪——朋友——也開始轉動了。可是,霸凌的起因到底是什麼呢?在漫畫的解釋是因為石田害怕無聊,所以想捉弄哨子。我個人的觀點是,石田不知道該如何和這樣的人溝通。對,很簡單,其實石田想要和哨子溝通的,但是不知道方法,雖然哨子在轉學時自我介紹時提到,自己耳朵聽不到,所以,隨身攜帶了一本筆記本,希望大家可以藉由文字和他溝通。但是,後來,發現她帶著助聽器,就以為他其實是可以聽到別人說話的。只是故意假裝聽不到,或者聽不懂。

我想在這裡提到一個非常重要的觀念——溝通。在一般人的情況下。即使,雙方都使用了相同的語言,雙方都能說話,也能正常的聽到聲音,但是雙方就能真正的溝通嗎?雙方都誠實的像對方傳達了真實的想法和感受,而對方也真的接受到了嗎?兩個人都能互相理解,互相接受嗎?雙方的立場是建立在我今天是想和你真正的「溝通」,而不是「談判」的這個立場上嗎?即使溝通失敗了,雙方沒有達到共識,雙方會將情緒和不滿發洩在對方身上嗎?

究竟聲音的形狀是什麼呢?是圓形的、方形的、還是更複雜的不規則的形狀呢?吵雜的噪音是什麼形狀呢?音樂又是什麼形狀呢?情人在說著充滿愛的情話時,那又是什麼樣的形狀呢?

而石田究竟想要救贖哨子並得到心理上的救贖。還是藉由救贖這件事肯定自己活在這個世界上還是有意義的呢?之後,哨子還是選擇了自殺。她耳朵聽不到,一直背負著無法和人正常溝通的壓力而活著。覺得自己才是破壞石田生活的人。不過,石田為了救他,用自己的生命。其實,石田並沒有死,當然他昏迷了一段時間。

電影的最後,石田接受了他自己。終於所有人臉上的叉叉都掉下來了。肯定自己,接受自己,才有辦法肯定別人,並且接受別人。

本文的最後,我想說一句:活下去或許很困難,但是活下去不是為了別人,而是為了自己。活下去,才有機會遇見更美好的自己,難道,不是嗎?

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